【成立緣起】 |
本校九十學年度身心障礙學生人數已達教育部補助成立資源教室的標準,因此獲准自九十一年起成立資源教室,為使身心障礙學生擁有一個無障礙的資源教室,特別規劃原男指室作為資源教室的場地,該處地點適中、地勢平坦、環境幽美,並特別動支一百五十餘萬全面改建,興建殘障廁所、殘障坡道及殘障停車位。
資源教室自九十一年三月起設置專職輔導老師,負責協助身心障礙學生面對生活、學業、心理及就業等各樣的困惱與壓力,並提供學生學習所需之輔助器材及設備,也提供讀書、休閒及學生互動的空間,希望藉此協助身心障礙學生順利適應大學生活及學習,並建立良好的人際關係。 |
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本校非常重視身心障礙學生的服務,為使身心障礙學生在校園能無障礙的學習,因此成立『校園無障礙推動小組』,邀請建築系、景觀系教授及身心障礙學生代表擔任委員,定期與總務處召開校園無障礙討論會,並逐年編列預算改善身心障礙學生的宿舍、上課教室及主要的生活動線,希望提供身心障礙學生一個無障礙及優美的校園空間。
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【設施設備】 |
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電動輪椅 |
1 輛 |
斜坡板 |
2 組 |
桌遊 |
很多(持續更新) |
多元學習教室(可供課輔及小型會議) |
一間 |
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【我們的位置】
資源教室位於男生宿舍區,男生餐廳及萊爾富的斜對面。
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